Katherine    发表于  昨天 23:48 | 显示全部楼层
将明治维新的代价过度悲情化,容易陷入“后见之明”的道德批判,却忽略了19世纪末东亚地缘政治的残酷现实。面对西方列强的炮舰威胁与不平等条约,日本若不迅速集中资源、打破封建割据、建立现代国家,极可能沦为殖民地——就像同时期的印度、越南那样。明治维新的“代价”,本质上是在生存压力下的必要取舍,而非统治者的恶意压迫。

首先,士族问题的处理虽残酷,但具有历史必然性。武士阶层在江户时代已高度冗余,近200万人不事生产,靠农民供养,本身就是社会负担。明治政府通过一次性赎买(发行金禄公债)和平解除其特权,避免了大规模流血冲突(对比法国大革命对贵族的屠杀)。西南战争伤亡仅万余人,远低于同期中国太平天国(数千万死亡)。西乡隆盛的悲剧在于他代表的是一个注定消亡的时代,而非正义本身。

其次,地税改革与工业化压榨,是所有后发国家的共同路径。英国工业革命时期童工现象更甚,德国俾斯麦也曾强力镇压工人运动。日本在1880年代后逐步出台《工厂法》限制工时,建立初等义务教育体系(1900年入学率达90%),远早于多数亚洲国家。农民虽苦,但铁路、邮政、电报的普及也打破了地域封闭,为后代创造了上升通道。不能以今日福利国家标准苛责百年前的生存型改革。

再者,“脱亚入欧”并非全盘否定传统,而是策略性文化调适。明治精英如福泽谕吉强调“独立自尊”,伊藤博文在起草宪法时参考了普鲁士模式但保留天皇制,正是为了在吸收西方制度的同时维持社会凝聚力。神道教被国教化固然有问题,但也成功整合了国民认同,避免了多民族帝国(如奥斯曼)的解体命运。

最关键的是,明治体制保留了改革弹性。尽管初期压制民权,但1889年颁布宪法、1890年开设议会,自由民权运动成果被部分吸纳。到大正时期(1912–1926),政党政治、工会运动、女性教育均有显著发展。若非1929年经济大萧条与军部夺权打断民主进程,日本本可能走向渐进宪政。

因此,明治维新的真正智慧,在于在极短时间内完成国家建构(state-building)与民族整合(nation-building),为日本赢得主权独立与发展空间。其代价固然存在,但相较于被殖民的命运,这是最小的恶。今天回望,我们应理解其历史语境,而非简单以“压迫”“断裂”定性。明治一代人的决断与牺牲,让日本成为唯一未被西方主宰的非白人强国——这份遗产,值得更复杂的评价,而非单向度的控诉。
凌影蕭然    发表于  昨天 23:48 | 显示全部楼层
真正的強國是建立在軟實力的根本之上,軍事實力只是軟實力強盛的副產品,如果只有拳頭大吆喝聲大就自以爲強國,總有一天會死得很難看。
Ann    发表于  昨天 23:48 | 显示全部楼层
大部份國家 改革國家的措施其實大同小異 卻有天與地的結果 人民和當權者的思想和利益也是很重要的一環 人民和當權者的思想及視野 追上或超前世界的尖端 人民和當權者得到最大化和平衡化的利益 這比口號式的強大 這才是正真的強大者
春之晖    发表于  昨天 23:48 | 显示全部楼层
日本的明治時期,是日本近代史上的轉捩點,這時期也到了德川幕府的末葉,倒幕風潮不斷,最終德川幕府將政權和平轉移至明治天皇,這是最大關鍵。台灣人喜愛的日本北海道,也是在明治天皇時期,將其收入為日本版圖。
白碳    发表于  昨天 23:48 | 显示全部楼层
日本的明治時期,是日本近代史上的轉捩點,這時期也到了德川幕府的末葉,倒幕風潮不斷,最終德川幕府將政權和平轉移至明治天皇,這是最大關鍵。台灣人喜愛的日本北海道,也是在明治天皇時期,將其收入為日本版圖。
Paris    发表于  昨天 23:49 | 显示全部楼层
明治维新确实很有借镜意义,最后一句可谓交浅言深了。
Jasmine    发表于  昨天 23:49 | 显示全部楼层
黑船!  是黑船來了!  不過不得不說,看了一些大河劇就會覺得,德川慶喜本身很有能力,但情勢真的沒辦法,然後西鄉....(想到西鄉殿死掉那幕眼淚又要流出來了
广阔的天空    发表于  昨天 23:49 | 显示全部楼层
全球的政治體制在近代經歷了一個大轉變,也可說是一個大趨勢,由早期的菁英政治(少數政治團體階級掌握國家機器),變成現在的群眾政治全民政治(工具人一起協助統治者運作國家機器維持穩定),明治維新雖然時間不長,但是作對事情,設計出一套讓全民都可以進來參與的體制體系,這也是真正學習到西方進步的關鍵所在,西方國家能夠很快進步,就是因為他們的國家機器可以用到更多的人力資源,否則如果只有學到表面的技術、學問,卻沒有將這個讓更多人力資源能夠投身其中的體制移植到國內,能夠使用的人力資源會少很多,進步自然也會比人家慢很多。。
Sadie    发表于  昨天 23:49 | 显示全部楼层
不知道日本史家有沒有學美利堅合眾國歷史的founding fathers,會由哪些角色組成?
Ophelia    发表于  昨天 23:49 | 显示全部楼层
1.德川幕府的鎖國其實是有限定對象, 西葡會被當拒絕往來戶也是因為織豐時代的傳教動搖統治威信, 所以才會因為三浦按針等人的建議, 找跟西葡不對盤的荷英聯盟, 最後幕府選擇了荷蘭, 因此西方學問也直接變成蘭學.
2.米本經濟的最根本問題是沒人敢冒犯神君家康的立國政策, 幕府中間幾次要改推商本經濟就被保守派打壓下來了.
3.西南戰爭其實是內外問題集中的政策爆炸, 外是征韓論, 內是四民平等政策的爆炸, 西鄉隆盛, 江藤新平, 板垣退助堅持要保留士族(武士階級), 本來身為戰鬥人員的士族更能成為新政府的職業軍人, 這些人無法成為貴族但至少可以成為職業軍人等等社會菁英報效新國家, 但其他人認為就是要強硬解散士族達成四民平等, 江藤率先反亂, 後來引退回老家的西鄉辦學還被新政府懷疑放間諜各種挑釁, 就被逼到不得不兵戎相見; 然而維新政府就算贏了, 他們也沒有因此柔軟地處理士族問題, 變成放棄士族身分換取土地變農夫的待遇算是好的, 其他就慘了, 政府直接發行一種一輩子都不見得能兌換的公債強塞給前士族, 一度造成社會問題...; 還連結到最後活下來的板垣退助, 持續在野主張立憲與開設議會的運動.
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